比例的基本性质：六年级数学下册练习题与对战游戏

人教版六年级数学下册第 4 单元《比例》的知识点「比例的基本性质」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都按课本要求随机出，每个汉字标拼音、每道题自动朗读，识字不多的孩子也能自己玩；答错显示正确答案并用教具演示，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：比例的基本性质安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

比例 3.75∶0.5 = 6∶0.8 也可以写成下面的分数形式。 3.75/0.5 = 6/0.8 写成分数形式以后，两个内项是哪两个数？
- A. 0.5 和 6
- B. 3.75 和 6
- C. 3.75 和 0.8
- D. 3.75 和 0.5
答案：0.5 和 6
比例 4∶5 = 12∶15 中，两个外项的积是多少？

答案：60
已知 9 × 4 = 18 × 2，用这四个数一共可以写出多少个比例？

答案：8
已知 4 × 9 = 2 × 18，下面哪个比例是对的？
- A. 4∶9 = 2∶18
- B. 2∶18 = 4∶9
- C. 4∶2 = 9∶18
- D. 2∶4 = 9∶18
答案：2∶4 = 9∶18
1/2、1/3、1/6 和 1/4 这四个数可以组成比例，对吗？
- A. 对
- B. 不对
答案：对
4、5、12 和 15 这四个数可以组成比例，对吗？
- A. 对
- B. 不对
答案：对

比例的基本性质怎么学

组成比例的四个数叫作比例的项，两端的两项是外项，中间的两项是内项。课本由 2.4 × 40 = 1.6 × 60 得出比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积。反过来，由 24 × 3 = 8 × 9 可以写出 8 个比例。

常见错误

分不清外项和内项，写成分数形式后更容易弄混；把 3 × 40 = 8 × 15 改写成比例时，把等号同一边的两个数放进了同一个比里。

家长怎么陪

和孩子玩「四个数凑比例」：说出 4、5、12、15 这样的四个数，让孩子找出哪两个数的积等于另外两个数的积，再写出比例，比比谁写得多。

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第 4 单元《比例》的其它知识点

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