同步练-对战版同步练-对战版 · 课本知识点对战学习
  1. 同步练-对战版
  2. 六年级数学
  3. 下册 第 4 单元《比例》
  4. 正比例

正比例:六年级数学下册练习题与对战游戏

人教版六年级数学下册第 4 单元《比例》的知识点「正比例」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都按课本要求随机出,每个汉字标拼音、每道题自动朗读,识字不多的孩子也能自己玩;答错显示正确答案并用教具演示,不计时、不扣分。

⚔️ 打一局:正比例安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目(每次练习都是随机生成的新题)

  1. (图象:横轴是数量/米,每格 2;纵轴是总价/元,每格 7;描了 (1, 3.5)、(2, 7)、(3, 10.5)、(4, 14)、(5, 17.5)、(6, 21)、(7, 24.5)、(8, 28),从 0 点连成一条直线并延长;从纵轴上的 49 画虚线到线上,再画到横轴(?)) 不计算,看图:49 元能买多少米彩带?

    • A. 28
    • B. 14
    • C. 7
    • D. 16

    答案:14

  2. (图象:横轴是数量/米,每格 2;纵轴是总价/元,每格 7;描了 (1, 3.5)、(2, 7)、(3, 10.5)、(4, 14)、(5, 17.5)、(6, 21)、(7, 24.5)、(8, 28),从 0 点连成一条直线并延长;另外描了点 (10, 35)) 把数量是 10 米、总价是 35 元的点描在图上,这个点在这条直线上,对吗?

    • A. 不对
    • B. 对

    答案:对

  3. 在 y = 5x 里,y 与 x,这两种量成正比例关系,对吗?

    • A. 不对
    • B. 对

    答案:对

  4. (图象:横轴是时间/分,每格 5;纵轴是路程/千米,每格 4;斑马:描了 (10, 12)、(20, 24),从 0 点连成一条直线;梅花鹿:描了 (15, 12)、(30, 24),从 0 点连成一条直线) 梅花鹿奔跑的路程与时间成正比例关系,对吗?

    • A. 不对
    • B. 对

    答案:对

  5. (图象:横轴是时间/分,每格 5;纵轴是路程/千米,每格 4;斑马:描了 (10, 12)、(20, 24),从 0 点连成一条直线;梅花鹿:描了 (15, 12)、(30, 24),从 0 点连成一条直线) 看图估计:梅花鹿 18 分钟大约跑多少千米?

    • A. 16.4
    • B. 14.4
    • C. 18
    • D. 21.6

    答案:14.4

  6. 圆锥的高一定,圆锥的体积与底面积,这两种量成正比例关系,对吗?

    • A. 不对
    • B. 对

    答案:对

正比例怎么学

课本用彩带的数量和总价引入:数量变化,总价也跟着变化,总价与数量的比值总是 3.5,就是单价。两种相关联的量,相对应的两个数的比值一定,就叫成正比例的量,可以写成 y ÷ x = k。正比例的图象是一条经过 0 点的直线,可以看图估计数值。

常见错误

只要一个量增加另一个也增加,就认为成正比例(身高与年龄、正方体表面积与棱长都不成);看图时没看清每格代表多少就读数。

家长怎么陪

买水果时让孩子记下买 1 千克、2 千克、3 千克的价钱,算一算总价与千克数的比值是不是一样,再画成图看看点是不是在一条直线上。

第 4 单元《比例》的其它知识点

更多