2、5的倍数的特征：五年级数学下册练习题与对战游戏

人教版五年级数学下册第 2 单元《因数和倍数》的知识点「2、5的倍数的特征」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都按课本要求随机出，每个汉字标拼音、每道题自动朗读，识字不多的孩子也能自己玩；答错显示正确答案并用教具演示，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：2、5的倍数的特征安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

（50 到 99 的数表，每行 10 个；画框的数：50、52、54、56、58、60、62、64、66、68、70、72、74、76、78、80、82、84、86、88、90、92、94、96、98）表里画框的数，都是几的倍数？
- A. 1
- B. 2
- C. 5
- D. 4
答案：2
下面哪个数是 5 的倍数？
- A. 92
- B. 521
- C. 8
- D. 280
答案：280
（数字卡片：2 7 □）在问号处填一个数字，使这个三位数是 2 的倍数。问号处可以填哪个数字？
- A. 1
- B. 2
- C. 7
- D. 3
答案：2
马蹄莲每枝 10 元，郁金香每枝 5 元。妈妈买了一些马蹄莲和郁金香。店员说一共要付 31 元，对吗？
- A. 不对
- B. 对
答案：不对
既是 2 的倍数，又是 5 的倍数的最小两位数是几？

答案：10
一个两位数，两个数位上的数相同，并且是 5 的倍数。这个数是几？

答案：55

2、5的倍数的特征怎么学

课本在 0～99 的数表里把 5 的倍数圈起来、把 2 的倍数框起来，发现个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数，个位上是 0，2，4，6 或 8 的数都是 2 的倍数；个位上是 0 的数既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。整数中，是 2 的倍数的数叫作偶数（0 也是偶数），不是 2 的倍数的数叫作奇数。

常见错误

容易忘了 0 也是偶数；看到个位是 5 就以为是 2 的倍数，或者看十位、百位去判断；求既是 2 又是 5 的倍数的最小三位数时写成 105。

家长怎么陪

看车牌、门牌、价签时让孩子很快说出这个数是不是 2 的倍数、5 的倍数，是奇数还是偶数；问问街道两边的门牌号有什么不同。

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第 2 单元《因数和倍数》的其它知识点

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