地球——我们的家园：六年级道德与法治下册练习题与对战游戏

人教版六年级道德与法治下册第 2 单元《爱护地球 共同责任》的知识点「地球——我们的家园」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：地球——我们的家园安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

1. 无止境地向大自然索取 这样做对吗？

   • A. ✅ 对
   • B. ❌ 不对

   答案：❌ 不对

2. 利用太阳能等清洁能源 这样做对吗？

   • A. ✅ 对
   • B. ❌ 不对

   答案：✅ 对

3. 地球环境坏了，可以随便搬到别的星球 这种说法对吗？

   • A. ✅ 对
   • B. ❌ 不对

   答案：❌ 不对

4. 选一选，把句子补完整。 地球出现了资源短缺、环境污染和（　）等问题。

   • A. 空气清新
   • B. 生态破坏
   • C. 生态平衡

   答案：生态破坏

5. 为什么不能把吊床拴在小树上？

   • A. 会吵到别人休息
   • B. 会伤到小树的树皮
   • C. 会弄脏吊床

   答案：会伤到小树的树皮

6. 哪种做法是对的？

   • A. 破坏热带雨林
   • B. 和同学一起制订环保公约
   • C. 无止境地向大自然索取

   答案：和同学一起制订环保公约

地球——我们的家园怎么学

第二单元「爱护地球 共同责任」的第一课。「我们生存的家园」懂得地球是人类赖以生存的唯一家园；「环境问题敲响了警钟」认识资源短缺、环境污染和生态破坏；「我们共同的责任」了解保护环境的协定、法律和清洁能源，从垃圾分类、节约用水做起。

常见错误

孩子容易觉得地球环境坏了可以搬到别的星球去，或者认为保护环境只是大人和国家的事；也容易分不清煤炭、石油这样的化石能源和太阳能、风能这样的清洁能源。

家长怎么陪

和孩子一起在家做好垃圾分类、节约用水，出门多乘坐公共交通；在世界地球日、世界环境日这样的日子，一起聊聊身边的环境问题和改善的办法。

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第 2 单元《爱护地球 共同责任》的其它知识点

• 🌍 地球——我们的家园
• 🌪️ 应对自然灾害

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