学会反思：六年级道德与法治下册练习题与对战游戏

人教版六年级道德与法治下册第 1 单元《完善自我健康成长》的知识点「学会反思」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：学会反思安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

取得好成绩，就骄傲自满这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
自己失误了，却指责同伴这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
过去的事就让它过去，不用反思这种说法对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
选一选，把句子补完整。反思作为内心活动，是（　）的一种方式，
- A. 自我吹嘘
- B. 自我完善
- C. 自我放弃
答案：自我完善
反思一开始有难度，一旦形成什么就轻松了？
- A. 压力
- B. 习惯
- C. 负担
答案：习惯
哪种做法是对的？
- A. 取得好成绩，就骄傲自满
- B. 活动结束后，想想哪里要改进
- C. 出了问题，把责任推给别人
答案：活动结束后，想想哪里要改进

学会反思怎么学

「生活离不开反思」知道思考过去的事情、从中得到经验或教训就是反思，反思是自我完善的一种方式；「养成反思好习惯」学会回忆经过、找出成功的经验和失败的教训，把握反思的时机，把反思的结果记录下来。

常见错误

孩子容易以为反思只是想自己的失败和错误，或者觉得过去的事想了也没用；出了问题时，也容易先指责别人、推卸责任。

家长怎么陪

可以和孩子约一个固定的“反思时间”，一起聊聊一天里做得好的地方和需要改进的地方；孩子出错时，引导他先回顾经过，不急着找别人的错。

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