我参与我奉献：五年级道德与法治下册练习题与对战游戏

人教版五年级道德与法治下册第 2 单元《公共生活靠大家》的知识点「我参与我奉献」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：我参与我奉献安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

歧视、侮辱老年人这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
利用业余时间参加志愿活动这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：✅ 对
每个社区成员都是社区建设的参与者这种说法对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：✅ 对
选一选，把句子补完整。人与人相处需要（　）相待。
- A. 粗暴
- B. 平等
- C. 冷漠
答案：平等
建设美好社区，需要我们怎样？
- A. 只等别人来做
- B. 积极参与社区活动
- C. 破坏社区设施
答案：积极参与社区活动
哪种做法是对的？
- A. 排队时让熟人帮自己插队
- B. 把地上的香蕉皮捡进垃圾箱
- C. 从阳台往楼下扔东西
答案：把地上的香蕉皮捡进垃圾箱

我参与我奉献怎么学

「友善相待」懂得人与人相处需要平等相待，关爱身边的弱势群体；「文明有礼」评价公共场所里的言行；「服务社区」看看邻里公约，积极参与社区建设；「参与公益」认识志愿者，知道服务社会不分大事小事。

常见错误

孩子容易觉得做公益要花很多钱，小小的善事不值得做；在公共场所随手扔果皮、大声喊叫、找熟人插队，觉得别人不会在意。

家长怎么陪

带孩子参加一次社区的公益活动，比如陪老人聊聊天、清理社区环境；把家里干净、没有破损的旧衣物整理出来捐出去，坚持“日行一善”。

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第 2 单元《公共生活靠大家》的其它知识点

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