我们的公共生活:五年级道德与法治下册练习题与对战游戏
人教版五年级道德与法治下册第 2 单元《公共生活靠大家》的知识点「我们的公共生活」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的课本里出:这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空,考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来,还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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把公共资源占为己有 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
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从车窗往外扔东西 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
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每个人都有私人空间和公共空间 这种说法对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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选一选,把句子补完整。 人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。
- A. 个人爱好
- B. 公共生活
- C. 家庭生活
答案:公共生活
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公共设施完善了,公共生活会怎样?
- A. 更加混乱
- B. 更加丰富、便捷
- C. 更加冷清
答案:更加丰富、便捷
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哪种做法是对的?
- A. 随意浪费公共资源
- B. 在公园里大声喧闹
- C. 和大家一起维护公共利益
答案:和大家一起维护公共利益
我们的公共生活怎么学
第二单元「公共生活靠大家」的第一课。「认识公共生活」知道电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间,分清私人空间和公共空间;「维护公共利益」认识公共设施,懂得公共生活需要共建、公共利益需要共享。
常见错误
孩子容易觉得政府提供的公共设施和自己无关;在公共场所像在家里一样随意,没想到从车窗往外扔东西、大声喧闹这些行为会侵犯别人的公共权益。
家长怎么陪
带孩子去公园、图书馆、医院时,说说这里有哪些公共设施、该怎样爱护;遇到路灯、座椅损坏,可以和孩子一起向有关部门反映。
第 2 单元《公共生活靠大家》的其它知识点
- 🏙️ 我们的公共生活
- 🚦 建立良好的公共秩序
- 🙋 我参与 我奉献
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