确定达标线:六年级数学上册练习题与对战游戏
人教版六年级数学上册第 5 单元《百分数》的知识点「确定达标线」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都按课本要求随机出,每个汉字标拼音、每道题自动朗读,识字不多的孩子也能自己玩;答错显示正确答案并用教具演示,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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(统计表:100 名学生跳绳次数排名(部分)) 名次 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 次数 | 111 | 110 | 110 | 109 | 109 | 107 希望有 75% 的同学达标,达标线定为多少次?
答案:109
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(统计表:某小组 8 名同学跳绳次数(从多到少)) 名次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 次数 | 165 | 148 | 141 | 117 | 108 | 95 | 93 | 91 达到或超过 141 次算达标,这个小组达标的有几人?
答案:3
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(统计表:100 名学生跳绳次数排名(部分)) 名次 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 次数 | 111 | 110 | 110 | 109 | 109 | 107 选名次是 75 的同学的成绩 109 次作为达标线,达标率是多少?
- A. 75%
- B. 76%
- C. 77%
- D. 74%
答案:76%
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制定跳绳达标线时,如果考虑性别因素,可以怎样做?
- A. 男女生混在一起统计
- B. 男女生分开统计
- C. 只统计男生
- D. 只看女生的成绩
答案:男女生分开统计
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(统计表:某小组 16 名同学跳绳次数(从多到少)) 名次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 次数 | 175 | 168 | 167 | 167 | 155 | 143 | 118 | 117 名次 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 次数 | 117 | 111 | 111 | 100 | 91 | 83 | 78 | 73 想让 87.5% 的同学达标,达标线最高可以定为多少次?
答案:83
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(统计表:某小组 16 名同学跳绳次数(从多到少)) 名次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 次数 | 154 | 150 | 148 | 142 | 136 | 127 | 126 | 102 名次 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 次数 | 101 | 99 | 97 | 95 | 91 | 90 | 87 | 79 达到或超过 97 次算达标,这个小组的达标率是多少?
- A. 68.75%
- B. 31.25%
- C. 62.5%
- D. 75%
答案:68.75%
确定达标线怎么学
随机选 100 名五年级学生测 1 分钟跳绳,把成绩从多到少排好;想让 60% 的同学达标,就取第 60 名的 120 次作达标线。第 75 名和第 76 名都是 109 次,以 109 次为达标线时达标率是 76%。
常见错误
数据没排好顺序就定达标线;以为选第 75 名的成绩,达标率一定是 75%;只算超过达标线的人,忘了正好达到的也算达标;达标率除错了总数。
家长怎么陪
记下几个孩子一分钟跳绳的次数,从多到少排一排,说说想让 80% 的人达标,达标线可以定在多少次。
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