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  2. 五年级数学
  3. 上册 第 5 单元《用字母表示数和数量关系》
  4. 用字母表示​ax+b的数量关系

用字母表示​ax+b的数量关系:五年级数学上册练习题与对战游戏

人教版五年级数学上册第 5 单元《用字母表示数和数量关系》的知识点「用字母表示​ax+b的数量关系」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都按课本要求随机出,每个汉字标拼音、每道题自动朗读,识字不多的孩子也能自己玩;答错显示正确答案并用教具演示,不计时、不扣分。

⚔️ 打一局:用字母表示​ax+b的数量关系安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目(每次练习都是随机生成的新题)

  1. 用 n 表示 m 张桌子拼在一起可坐的人数。 n = 2 + 2m 当 m = 15 时,n 等于多少?

    答案:32

  2. 照下图这样拼桌子:1 张桌子坐 4 人,2 张桌子坐 6 人,3 张桌子坐 8 人。 (1 张桌子拼成一排,每张桌子上下两边各坐 1 人,两头各坐 1 人;2 张桌子拼成一排,每张桌子上下两边各坐 1 人,两头各坐 1 人;3 张桌子拼成一排,每张桌子上下两边各坐 1 人,两头各坐 1 人……) 用 n 表示 m 张桌子拼在一起可坐的人数,n 和 m 的关系可以怎样表示?

    • A. n = 2m
    • B. n = 2 + 2m
    • C. m = 2 + 2n
    • D. n = 4m

    答案:n = 2 + 2m

  3. 照下图这样拼桌子:1 张桌子坐 6 人,2 张桌子坐 10 人,3 张桌子坐 14 人。 (统计表) 桌子张数 | 1 | 2 | 3 | 4 可坐人数 | 6 | 10 | 14 | ? 照这样拼下去,表里缺的人数是多少?

    答案:18

  4. 虚线是从一个顶点画出的对角线。 平行四边形、五边形、六边形,从一个顶点分别画出了 1 条、2 条、3 条对角线 从十边形的一个顶点可以画出几条对角线?

    • A. 9
    • B. 10
    • C. 7
    • D. 8

    答案:7

  5. 虚线是从一个顶点画出的对角线。 平行四边形、五边形、六边形,从一个顶点分别画出了 1 条、2 条、3 条对角线 一个七边形一共有几条对角线?

    答案:14

  6. 百数表里框出了一个“田”字形的四个数。 (1 到 30 的数表,每行 10 个;画框的数:15、16、25、26) 左上角和右下角两个数的和是多少?

    • A. 42
    • B. 40
    • C. 41
    • D. 26

    答案:41

用字母表示​ax+b的数量关系怎么学

课本例 4 研究拼桌子:1 张桌子坐 4 人,2 张拼在一起坐 6 人,3 张坐 8 人。两头各坐 2 人,每多 1 张桌子就多坐 2 人,所以 m 张桌子坐 (2 + 2m) 人,即 n = 2 + 2m。做一做找出数列的第 n 个数:2n、2n - 1、n²;练习还有摆圆片、摞小正方体、多边形的对角线。

常见错误

只看 1 张桌子坐 4 人,就以为 m 张坐 4m 人;找规律时把第几个和这个数弄混;写出式子后不用具体的数验证。

家长怎么陪

用积木或纸片拼一拼、数一数,列出 1、2、3 张时的人数,让孩子说出每多一张多几人,再写成式子并用第 4 张验证。

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