让我们的学校更美好:三年级道德与法治上册练习题与对战游戏
人教版三年级道德与法治上册第 3 单元《在集体中成长》的知识点「让我们的学校更美好」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的课本里出:这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空,考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来,还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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爱护校园里的一草一木 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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为学校建设提出好建议 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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把教室弄得乱七八糟 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
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选一选,把句子补完整。 作为学校的一员,我们要为学校( )。
- A. 找些麻烦
- B. 出一份力
- C. 添一份乱
答案:出一份力
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适龄儿童能不能平等地接受义务教育?
- A. 只有男孩能
- B. 都能平等接受
- C. 家里有钱才能
答案:都能平等接受
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哪种做法是对的?
- A. 随手摘校园里的花
- B. 用自己的行动让学校更美好
- C. 发现问题只会抱怨,不行动
答案:用自己的行动让学校更美好
让我们的学校更美好怎么学
「说说我们的学校」介绍喜欢的校园一角,了解学校的历史和校训,知道丰富多彩的校园生活对成长很重要,适龄儿童都能平等接受义务教育;「我为学校出点力」细心观察学校可以改进的地方,向校长提建议,用自己的行动让学校更美好。
常见错误
孩子容易觉得学校的事是老师和校长的,发现问题只会抱怨,想不到可以提建议、自己动手改;也有孩子以为在家看电视、上网也能学,上不上学都一样。
家长怎么陪
让孩子带您逛一逛他喜欢的校园一角,讲讲学校校训的意思;听孩子说说学校哪里还能更好,陪他一起想一条建议,或者先从把教室收拾整洁做起。
第 3 单元《在集体中成长》的其它知识点
- 👩🏫 走近我们的老师
- 👫 同学相伴
- 🏫 让我们的学校更美好
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