少年当自强:二年级道德与法治下册练习题与对战游戏
人教版二年级道德与法治下册第 3 单元《传统美德我弘扬》的知识点「少年当自强」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的课本里出:这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空,考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来,还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
-
自己的书包总让妈妈背 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
-
一直努力,不断进步 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
-
总说自己不行,不敢去试 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
-
选一选,把句子补完整。 天行健,君子以( )。
- A. 半途而废
- B. 自强不息
- C. 自暴自弃
答案:自强不息
-
遇到困难,应该怎么做?
- A. 马上放弃
- B. 迎难而上
- C. 哭着不做了
答案:迎难而上
-
哪种做法是对的?
- A. 怕苦怕累,不肯坚持
- B. 有了一点进步就不再练习
- C. 一直努力,不断进步
答案:一直努力,不断进步
少年当自强怎么学
课本用小竹笋冲破硬泥土、掀翻石块、不断生长的故事,讲自强不息有力量;读「天行健,君子以自强不息」,了解司马迁发奋写成《史记》、中国人民研制出第一颗原子弹、三代造林人把荒漠变成绿洲。少年强,国家才能强,要自信自立、不断超越、迎难而上。
常见错误
孩子遇到难一点的事就想放弃,或者什么都等大人帮忙;有一点进步就骄傲,不想再练;也有孩子总说自己不行,不敢去试一试。
家长怎么陪
让孩子自己背书包、自己的事自己做;孩子练跳绳、学骑车遇到困难时,鼓励他再试一次,有了进步就和他一起定一个更高的小目标。
第 3 单元《传统美德我弘扬》的其它知识点
更多
二年级道德与法治全部知识点一年级数学二年级数学三年级数学四年级数学五年级数学六年级数学一年级语文二年级语文三年级语文四年级语文五年级语文六年级语文三年级英语四年级英语五年级英语六年级英语一年级道德与法治三年级道德与法治四年级道德与法治五年级道德与法治六年级道德与法治同步练-对战版首页