勤俭传家好：二年级道德与法治下册练习题与对战游戏

人教版二年级道德与法治下册第 3 单元《传统美德我弘扬》的知识点「勤俭传家好」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：勤俭传家好安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

吃不完的饭菜随手扔掉这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
零花钱做好计划慢慢花这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：✅ 对
打扫班级卫生时偷懒这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
选一选，把句子补完整。丰收的风儿把（　）的故事代代传扬。
- A. 浪费
- B. 勤劳
- C. 懒惰
答案：勤劳
地里掉了粮食，应该怎么做？
- A. 踩进泥土里
- B. 一粒粒捡起来
- C. 不用去管它
答案：一粒粒捡起来
哪种做法是对的？
- A. 生活好了，就大手大脚花钱
- B. 自己的事情总让妈妈做
- C. 用旧瓶子来养花
答案：用旧瓶子来养花

勤俭传家好怎么学

第三单元「传统美德我弘扬」的第一课。读一首小诗，知道勤劳创造幸福生活；做个勤劳的人，要不怕辛苦、主动去做、坚持劳动。下半课讲节俭是持家兴国的传家宝，「俭以养德」，节俭可以这样做：不铺张不浪费、物尽其用、零花钱做好计划。

常见错误

孩子容易觉得现在生活条件好了，不用再节俭，吃不完的饭菜随手倒掉，零花钱一下子花光；自己的事情等大人来做，打扫卫生时怕苦怕累。

家长怎么陪

和孩子一起做到吃饭不剩饭菜，商量零花钱怎样有计划地花；家里的旧瓶子、旧盒子留着养花，自己的事情让孩子坚持自己做。

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