我是独特的：四年级道德与法治上册练习题与对战游戏

人教版四年级道德与法治上册第 2 单元《少年在成长》的知识点「我是独特的」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：我是独特的安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

觉得自己一点优点也没有这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
不断改进自己，变得更好这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：✅ 对
一不耐烦，就推开弟弟妹妹这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
选一选，把句子补完整。我们要学会（　）自己，看到自己身上的闪光点，树立自信心。
- A. 嫌弃
- B. 欣赏
- C. 讨厌
答案：欣赏
取长补短，能让我们怎样？
- A. 越来越差
- B. 不断进步
- C. 原地不动
答案：不断进步
哪种做法是对的？
- A. 因为有不足，就讨厌自己
- B. 只看到自己的优点，不改缺点
- C. 做事集中注意力，多练习
答案：做事集中注意力，多练习

我是独特的怎么学

第二单元「少年在成长」的第一课。「我有自己的特点」通过自我观察、了解身边人的看法和对自己的期望，认识自己的特点；「我能变得更好」读琪琪和小花猫的故事，学会欣赏自己、看到闪光点、树立自信心，也正视不足、取长补短。

常见错误

孩子容易只盯着自己的缺点，答错一道题就觉得自己笨、不喜欢自己；也有的只爱听夸奖，别人一指出不足就不高兴。

家长怎么陪

和孩子一起找找他身上的闪光点，再聊聊一个想改进的地方；孩子答错题、做错事时，先肯定他的努力，告诉他出错很正常，集中注意力多练习就会进步。

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第 2 单元《少年在成长》的其它知识点

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