热爱班集体:四年级道德与法治上册练习题与对战游戏
人教版四年级道德与法治上册第 1 单元《我们的班集体》的知识点「热爱班集体」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的课本里出:这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空,考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来,还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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其他班取得成绩,为他们喝彩 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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在班集体中不断提升自己 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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只顾自己,不管班集体的事 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
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选一选,把句子补完整。 保持优势、( )不足能让班集体不断进步。
- A. 忽视
- B. 改进
- C. 掩盖
答案:改进
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为其他班喝彩,对我们班有什么影响?
- A. 丢我们班的脸
- B. 维护我们班的形象
- C. 让我们班吃亏
答案:维护我们班的形象
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哪种做法是对的?
- A. 和其他班比赛时故意犯规
- B. 地面脏了,装作没看见
- C. 和其他班友好合作,公平竞争
答案:和其他班友好合作,公平竞争
热爱班集体怎么学
四年级上册第一课。「生活在班集体里」回忆同学们相互帮助、共同进步的时光,知道每个班都有奋斗目标,可以用班徽、口号、班歌来展示;「与班集体共成长」懂得保持优势、改进不足;「维护我们的班集体」学会遵守班规,和其他班乐于合作、公平竞争。
常见错误
孩子容易只顾自己,觉得班级的事有班委管;看到同学做了有损班级荣誉的事不好意思提醒,其他班取得成绩时不服气,甚至喝倒彩。
家长怎么陪
听孩子讲讲班里的奋斗目标和他负责的岗位,鼓励他认真做好;其他班得了奖,和孩子一起说说对方好在哪里,学会真心为别人喝彩。
第 1 单元《我们的班集体》的其它知识点
- 🧑🤝🧑 热爱班集体
- 🗳️ 选举班委会
- 💬 协商决定班级事务
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