每个人都有梦想:二年级道德与法治下册练习题与对战游戏
人教版二年级道德与法治下册第 4 单元《播下梦想的种子》的知识点「每个人都有梦想」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的课本里出:这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空,考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来,还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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从身边的人和事中找梦想 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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认真听同学讲梦想故事 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:✅ 对
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同学讲梦想时,在下面捣乱 这样做对吗?
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案:❌ 不对
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选一选,把句子补完整。 夜空总有星星,人人( )梦想。
- A. 不要
- B. 都有
- C. 没有
答案:都有
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茅以升爷爷主持修建了哪座大桥?
- A. 赵州桥
- B. 钱塘江大桥
- C. 卢沟桥
答案:钱塘江大桥
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哪种做法是对的?
- A. 有了梦想,却不好好学习
- B. 尊重别人的梦想
- C. 觉得梦想没有用,不去想
答案:尊重别人的梦想
每个人都有梦想怎么学
第四单元「播下梦想的种子」的第一课。课本用「夜空总有星星,人人都有梦想」的小诗讲梦想有大有小、梦想照亮我们;梦想里有方向、有动力、有进步。茅以升小时候看着家乡的断桥立下造桥的梦想,不断学习,终于建成钱塘江大桥。最后开一个梦想故事会。
常见错误
孩子容易觉得自己的梦想太小、说不出口,或者笑话别人的梦想;有了梦想却只是说说,不知道为了梦想要好好学习、坚持练习。
家长怎么陪
听孩子讲讲自己的梦想,不管大小都认真听、不笑话;和孩子一起读读茅以升建钱塘江大桥的故事,聊一聊为了梦想现在可以做些什么。
第 4 单元《播下梦想的种子》的其它知识点
- 💭 每个人都有梦想
- 🌈 我们共同的梦想
- 🚀 梦想接力棒
- ⏰ 实现梦想从现在做起
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