家乡物产养育我：二年级道德与法治上册练习题与对战游戏

人教版二年级道德与法治上册第 3 单元《我的家乡美》的知识点「家乡物产养育我」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都从这一课的课本里出：这样做对吗、哪种做法是对的、问答、儿歌填空，考的是课本讲的道理、做法和常识。题目和选项都标拼音、都读出来，还不认字的孩子也能自己做。答错显示正确答案并读一遍，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：家乡物产养育我安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

把吃剩的糕点随手扔掉这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
珍惜家乡人的劳动成果这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：✅ 对
浪费家乡出产的粮食这样做对吗？
- A. ✅ 对
- B. ❌ 不对
答案：❌ 不对
选一选，把句子补完整。谁在（　）？谁去收割忙？
- A. 看电视
- B. 勤耕耘
- C. 睡懒觉
答案：勤耕耘
家乡的物产，指的是什么？
- A. 家乡的天气
- B. 家乡出产的东西
- C. 家乡的人
答案：家乡出产的东西
哪种做法是对的？
- A. 觉得粮食来得很容易
- B. 感谢辛勤劳动的家乡人
- C. 看不起辛苦劳动的人
答案：感谢辛勤劳动的家乡人

家乡物产养育我怎么学

「我的家乡产什么」到餐桌上、商场里调查家乡的物产，办一场家乡物产博览会；「家乡物产惹人爱」读儿歌，看家乡的年画和木雕，再读千人糕的小诗：一块千人糕要经过播种、插秧、收割、碾米、下厨，是很多家乡人的劳动成果。

常见错误

孩子常以为物产只是吃的，想不到年画、木雕也算；也容易觉得一块糕点来得很容易，吃不完就随手扔掉。

家长怎么陪

逛菜市场、商场时和孩子找一找家乡出产的东西；吃饭时一起念一念「谁先播下种？谁又插下秧？」，聊聊一碗饭要经过多少人的手。

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