比一个数多几或少几：一年级数学下册练习题与对战游戏

人教版一年级数学下册第 6 单元《数量间的加减关系》的知识点「比一个数多几或少几」。可以打一局：答对一题得 1 分，谁先答对 8 题谁赢，打机器人、两人一台平板，或者每人一台设备扫码组队，21 种游戏画面跟着比分走；也可以安静地练：每轮 8 题，做完打勾。题目都按课本要求随机出，每个汉字标拼音、每道题自动朗读，识字不多的孩子也能自己玩；答错显示正确答案并演示算法，不计时、不扣分。

⚔️ 打一局：比一个数多几或少几安静地练

用数字键盘或四选一卡片作答，在手机、平板、电脑的浏览器里直接用；也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。

示例题目（每次练习都是随机生成的新题）

🐷 有 15 个🎈，🦊 比 🐷 多 1 个，🦊 有几个？

答案：16
🦊 有 4 个📚，🐰 比 🦊 多 10 个，🐰 有几个？
- A. 10
- B. 15
- C. 14
- D. 4
答案：14
🐼 有 12 个📚，🐷 比 🐼 少 7 个，🐷 有几个？

答案：5
🐱 有 15 个🍎，🦊 比 🐱 少 13 个，🦊 有几个？

答案：2
🐶 有 12 个🎈，🐰 比 🐶 多 15 个，两人一共有几个？

答案：39
🐶 有 29 个🌸，🐼 比 🐶 少 19 个，🐼 有几个？

答案：10

比一个数多几或少几怎么学

已知一个数，求比它多几的数用加法，求比它少几的数用减法，关键是先弄清谁多谁少。课本还安排了连续两问的问题，比如小红比妈妈少 5 次，先求出小红参加了几次，再求两人一共参加了多少次。

常见错误

看到「少」就减、看到「多」就加，没有分析是谁比谁；连续两问的题只回答了第一问，或者第二问用错了第一问的结果。

家长怎么陪

让孩子先用一句话说清楚「谁多谁少」，再决定用加还是减；对连续两问的题，可以让他先把第一问的答案写在题旁边，再看第二问要用到哪些数。

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第 6 单元《数量间的加减关系》的其它知识点

↔️ 两数相差几
🧩 比一个数多几或少几

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