11~20 的认识:一年级数学上册练习题与对战游戏
人教版一年级数学上册第 4 单元《11~20 的认识》的知识点「11~20 的认识」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都按课本要求随机出,每个汉字标拼音、每道题自动朗读,识字不多的孩子也能自己玩;答错显示正确答案并用教具演示,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
-
1 个十和 6 个一,合起来是几?
- A. 26
- B. 16
- C. 7
- D. 61
答案:16
-
12 更接近 10 还是更接近 20?
- A. 20
- B. 10
答案:10
-
11 的个位上是几?
- A. 0
- B. 3
- C. 1
- D. 2
答案:1
-
数一数,一共有几个? 🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥🐥(15 个小鸡)
- A. 5
- B. 16
- C. 14
- D. 15
答案:15
-
18 和 20 中间的数是几?
答案:19
-
比一比,填 >、< 或 = 12 ○ 11
- A. =
- B. <
- C. >
答案:>
11~20 的认识怎么学
认识 11 到 20 各数,知道它们是由 1 个十和几个一组成的,比如 13 是 1 个十和 3 个一。这里第一次认识十位和个位:右边第一位是个位、第二位是十位,还要会数数、比大小,能说出 20 以内数的顺序。
常见错误
孩子容易把十位和个位的位置搞反,把「1 个十和 3 个一」写成 31;数到 19 以后不知道接下来是 20,还有的读数时会把 12 读成「一二」。
家长怎么陪
用小棒最直观:10 根捆成一捆表示 1 个十,旁边再摆几根,让孩子说出这是十几;也可以让他给数字卡片排队,从 11 排到 20,再倒着念一遍。
第 4 单元《11~20 的认识》的其它知识点
- 🎯 11~20 的认识
- 🎈 简单的加、减法
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