竹节人:六年级语文上册练习题与对战游戏
人教版六年级语文上册第 3 单元《阅读》的知识点「竹节人」。可以打一局:答对一题得 1 分,谁先答对 8 题谁赢,打机器人、两人一台平板,或者每人一台设备扫码组队,21 种游戏画面跟着比分走;也可以安静地练:每轮 8 题,做完打勾。题目都从这一课的生字、课文或拼音里出:听音选字、看拼音选字、选词填空、数笔画、认偏旁……题目要求标拼音、每道题自动朗读;要认的字、要选的读音不标拼音也不读出来,考的就是认没认得。答错显示正确答案并读一遍,不计时、不扣分。
用数字键盘或四选一卡片作答,在手机、平板、电脑的浏览器里直接用;也可以添加到主屏幕像 App 一样全屏打开。
示例题目(每次练习都是随机生成的新题)
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选一选,填一填。 老师( )走过来, 怒气冲冲伸手一拂,
- A. 大步流星
- B. 心满意足
- C. 得意扬扬
- D. 一无所获
答案:大步流星
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为了讲一个有关老师的故事,要重点关注什么?
- A. 竹节人的做法
- B. 老师没收和玩竹节人
- C. 卖毛笔的老头
- D. 课桌上的裂缝
答案:老师没收和玩竹节人
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这个字一共有几画? 搏
答案:13
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这个字的第一笔是什么? 禁
- A. 点
- B. 撇
- C. 横
- D. 竖
答案:横
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「我」和同桌在窗外看见老师在做什么?
- A. 扔掉竹节人
- B. 批改作业
- C. 玩收去的竹节人
- D. 写毛笔字
答案:玩收去的竹节人
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课前导语说,阅读的目的不同,什么也会不同?
- A. 文章的生字
- B. 关注的内容和阅读方法
- C. 文章的作者
- D. 文章的题目
答案:关注的内容和阅读方法
竹节人怎么学
这是有目的地阅读单元的第一课:课文回忆童年时做竹节人、斗竹节人,以及老师没收竹节人后自己偷偷玩起来的趣事。孩子要学会根据阅读任务决定关注哪些内容、用什么方法读,会写「凛、搏、傻、棍、裁、筹、橡、雕」等。
常见错误
「风靡」的「靡」读 mǐ,「攒着观战」的「攒」读 cuán,「一哄作鸟兽散」的「哄」读 hòng,常被读错;「凛」是两点水,容易写成三点水;孩子读书时也常不看任务,从头读到尾。
家长怎么陪
和孩子一起用旧笔杆或吸管、棉线试着做一个竹节人;再让孩子分别带着「讲一个有关老师的故事」「写玩具制作指南」两个任务读课文,说说每次重点读了哪几段。
第 3 单元《阅读》的其它知识点
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